近日，蚌埠医科大学召开线上专题会议，我校康复专业负责人参与研讨26版康复治疗学专业（二年制专升本）人才培养方案修订事宜，重点优化课程设置以破解专升本学生背景差异带来的教学难题。

会议明确，蚌医教务处已启动26版培养方案修订工作，现有20版方案内容滞后需更新。针对教学痛点，会议敲定核心调整方向：增设“康复评定”基础课程并安排于第一学期，弥补临床医学背景学生知识短板；拟将“疼痛治疗学”由必修课调整为选修课，探讨校内教师接任教学，同时研究缩减“病理生理”等基础课学时，严控总学时以减轻学生负担。

后续相关负责人将推进各项调整汇报落地，持续完善康复治疗人才培养体系。

（文：李毅初审：姚瑶复审：刘宝终审：左晶晶）