5月14日上午，康复系专任教师陈相如在尚知楼508开展《作业治疗技术》公开课。聚焦 “知觉障碍的作业治疗” 核心内容教学。

课堂伊始，陈相如老师以临床真实病例为切入点，生动阐释了知觉障碍的核心概念、常见类型及对患者日常生活的影响。授课过程中，陈老师摒弃传统单向讲授模式，将理论知识与实操训练深度融合，并组织学生以小组为单位开展模拟治疗训练。课堂氛围活跃，学生们积极参与案例讨论与实操演练。

课后，全体听课教师开展评课研讨。老师们一致认为，本节课教学条理清晰，重难点突出，讲解透彻。同时，评课教师围绕课堂时间分配、多媒体资源运用等方面提出了建设性建议，为进一步优化课程设计、提升教学效果提供了有力支撑。

此次公开课的举办，有效搭建了教学交流平台，助力教师教学能力提升，推动学院康复专业课堂教学质量稳步提升。（图/文：於睿，初审：姚瑶，复审：刘宝，终审：左晶晶）