5月19日下午，学校在图文中心四楼报告厅召开新教师专项督导听课反馈交流会。校党委委员、副校长曹士东出席会议并做总结讲话，近三年入职的70多名教师，各教学院（部）的院长、主任，教务处负责人，教师发展中心和质量管理中心的相关工作人员参加会议。会议由质量管理中心主任吕盛主持。
3-4月份，学校组织专兼职教学督导员对新教师开展专项督导听课活动，此次会议是对专项督导听课进行反馈交流，通过“诊断-反馈-提升”的闭环机制，助力新教师快速适应教育教学岗位，提升专业素养与教学能力。
会上，质量管理中心从教学亮点、存在不足、改进措施、教学满意度调查结果等方面通报了新教师专项督导听课情况。新教师代表护理学院王京、管理与信息学院的张锦以及马克思主义学院的卢堂仪做典型经验交流发言。王京分享了如何运用AI动画模拟技术智能技术融入教学，借助希沃白板和AI技术开展教学活动；张锦从课前学情分析、课中案例教学、角色扮演、AI软件、课堂调控分享心得体会；卢堂仪从“信仰厚植、实践积累、修身品格”等方面展示了思政课程的生动实践。
曹士东在总结发言中对新教师寄予了厚望。他强调，青年教师要以教育家精神铸魂，将教书育人视为自己的神圣使命；要用“传帮带”制度筑基，多向同行学习；要借教科研融合强技，以教科研推动教育教学。各教学院（部）要认真落实集体备课制度和课程思政要求。相关职能部门落实好推门听课和三期教学检查制度。他还从上课规范、精心备课、因材施教等方面与青年教师分享了如何上好一堂课的经验。
会议还邀请教育学院院长徐立娟为新教师做专题辅导报告，徐立娟从普通教育与职业教育、传统课堂与智慧课堂的区别以及课堂问题与企业用人需求之间的矛盾为切入点，介绍当前职教课堂的使命和痛点。徐立娟结合当前教育信息化的发展趋势，从“道”“法”“术”“器”“礼”五维教学体系深入探讨了智慧课堂环境下教学的新模式和新方法。
本次反馈交流会为新教师提供了一个学习交流的平台，新教师对自身教学有了更清晰的认识，明确了改进方向。新教师专项督导听课反馈交流，不是终点，而是起点，为新教师的成长与发展注入了强劲动力，也为学校的教育教学质量提升打下了坚实基础。
（图：潘妍 梅文韬，文：解萍，初审：吕盛，复审：张秀梅，终审：秦海娇）
