10月13日至10月14日，图书馆为各校属学院的2022级新生代表开展入馆教育培训活动，帮助新生尽快融入大学生活，熟悉馆藏资源与各项服务，更好的利用馆藏资源。
此次新生入馆教育在各院部领导的大力支持下，在图书馆全体工作人员的精心筹备和组织实施下，由参考咨询部姜老师为新生开展“图书馆，学生的第二课堂”主题入馆教育活动。
本次活动继续采取“授课+实地考察”两步走策略，第一步集中授课，向学生介绍图书馆概况、入馆须知、电子资源及如何借阅等，并分发《滁州城市职业学院图书馆入馆指南》。第二步带领他们实地参观图书馆，对图书馆馆舍环境、馆藏分布、资源服务、借还机使用等进行实地讲解，并演示如何借还图书及如何快速寻找图书。在整个入馆教育过程中有提问有回答、有讲解有示范，为同学们建立了图书馆初印象。
据悉，为了让2022级新生尽快熟悉图书馆资源及布局，更加方便、快捷、有效地利用图书馆，更好地发挥图书馆文献信息服务及教育职能，图书馆自新生报到之日起，就已经开始热情接待到馆借阅图书的新生，并对他们开展了前期的新生入馆教育，取得了良好效果，收到了新生的好评。
通过开展新生入馆教育，引导新生对图书馆的资源和服务进行全面的了解，激发了新生入馆学习愿望，为新生更好地利用图书馆打下了良好基础。
（文/图：姜洁、梁珍键）初审：姜洁、复审：王松柏、终审：陈素霞
