为做好2022年教师教学能力比赛工作，1月12日下午学校在图文中心四楼报告厅召开了我校2022年教师教学能力比赛启动培训会。副校长曹士东、教务处副处长戴锦明、实验实训中心副主任丁培龙，各教学院（部）院长、副院长（主任、副主任）、教研室主任以及准备参加2022年教师教学能力比赛的老师参加了会议。会议由教务处处长王树青主持。
会议分启动动员和专题培训两个阶段。启动动员会上，丁培龙简要介绍了学校2021年教师教学能力比赛工作开展情况及2022年比赛工作安排，重点说明了学校对此项比赛的重视程度、投入力度及获奖目标要求，激励广大教师以更加饱满的热情，更加务实的态度，更加勇敢的创新精神积极参加教师教学了比赛。戴锦明宣读了2021年度校赛、省赛获奖名单。
曹士东在动员讲话中指出，刚刚结束的学校第二次党代会为我们明确了未来十五年分三步走建成一流技能型高水平大学的奋斗目标，“坚持立德树人，深化内涵发展”是建设一流技能型高水平大学的核心任务，以教师教学能力比赛为抓手，坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”总体思路，积极探索“岗课赛证”融合育人模式，深化“三教改革”，是实现学校技能型高水平大学建设目标的重要途径和抓手，全校上下要高度重视，集中全校最优势力量、最优质资源支持教师参加教学能力比赛。各教学院（部）要树立目标意识、责任意识，实行党政“一把手工程”，亲自、统筹、持续抓好教师教学能力比赛工作。广大教师要以敢当排头兵的志气、奋力追赶的勇气、争创一流的锐气，积极参加比赛，争取优异成绩，为学校早日建成一流技能型高水平大学作出贡献。
培训会上，江苏电子信息职业学院刘万辉教授作了题为“教学能力大赛的参赛技巧与获奖奥秘”专题讲座。刘教授自下而上，从参赛教师的视角，以参赛实施报告和视频两项核心材料为主线，浅入深出，以小见大，拨云见日，为教师们提供了非常专业的指导培训。刘教授的讲座充满激情，形式活泼，专业性、指导性、实用性极强，极大地激发了广大教师参赛的欲望和激情，提振了信心。
王树青在主持会议时强调，教师教学能力比赛省赛、国赛获奖数是评判技能型高水平大学建设的核心指标之一，我校目前的参赛水平和获奖数量与技能型高水平大学的指标要求还极不相称，广大教师要以时不我待的紧迫感，立刻行动起来，将心动变为行动，不拍吃苦，乐于奉献，团结协作，勇于创新，在2022年的省赛中打好翻身仗、取得好成绩，力争国赛中有所突破。
