2026年3月17日，护理学院谢晓韵老师在仁爱楼209教室开展了“互联网+智慧护理”课程的公开教学活动，学院传帮带团队带教老师及其他无课教师参与了听课、评课。

谢晓韵老师以智慧护理概述为核心展开授课，紧扣行业发展政策与前沿趋势，系统讲解了互联网+智慧护理的内涵、智慧护理四大核心技术及应用场景，通过通俗解读、案例分析、互动小测等形式，将抽象的数字技术与护理实践紧密结合，清晰梳理出智慧护理的技术协同逻辑与核心价值。课堂上，谢老师充分调动学生的积极性和主动性，注重引导学生思考数字时代护理工作的发展方向，自然融入职业素养培育，课堂氛围活跃，教学效果良好。

课后，参与听课的教师围绕本次公开课展开深入讨论点评，对课程内容设计、教学方法运用等方面予以肯定，同时也针对教学细节优化、学生互动深化等需要改进的地方，提出了宝贵的意见和建议。

此次公开课的开展，充分践行了学校“传帮带”制度，不仅为青年教师提供了良好的教学交流平台，有效提升了教师的课堂教学能力，也为学院进一步推进智慧护理课程教学改革、夯实护理专业数字素养教育奠定了坚实基础。（图/文：谢晓韵，初审：张瑞修，复审：李勋华，终审：金虹）