为持续深化校地党建共建，扎实推进实践育人落地见效，教育学院在六一儿童节前后策划开展“萌娃入校研学启智、非遗进园乐享童趣”双向协同共建活动。通过一进一出的联动模式，将党建赋能、非遗传承、实践育人有机融合，切实以资源共享赋能幼儿成长与学生专业发展。
5月27日，依托校地党建共建合作框架，滁州市云朵幼儿园创新路园师生走进学院开展研学实践。学院紧扣幼儿身心发展特点，精心设置凤阳花鼓非遗展演、非遗剪纸手工体验、人工智能机器人科普三大特色体验区域。学院组织师生志愿者全程陪同服务，以非遗现场演绎、手工实操教学、科创趣味互动等形式，带领孩子们沉浸式感悟传统民俗、探索现代科技。
入校研学活动顺利开展后，学院进一步延伸党建服务链条。6月2日，学院组织入党积极分子与剪纸社团骨干组成志愿服务队伍，走进全椒县十字镇中心幼儿园，参与园区童趣非遗集市游园活动。游园集市现场设置捏面人、画糖人、抖空竹等十余项民俗体验摊位，氛围感浓厚。我院师生在剪纸体验专区，结合幼儿动手能力简化剪纸图样，面对面、手把手指导小朋友创作。活动切实将学院美育资源下沉幼教一线，不断拓宽校地党建共建的实践载体。
此次系列活动是学院推动党建工作落地、深化校地协同育人的生动实践。一方面依托高校党建资源，助力幼儿园拓展美育渠道，丰富幼儿课外成长体验；另一方面在志愿服务过程中，以社会实践锤炼青年学子综合素养，切实把党建建设成果转化为人才培养实效和社会服务效能。
下一步，教育学院将持续锚定党建引领育人工作主线，不断丰富“引进来+走出去”活动形式，以党建聚合力、以实践促共育，在深化校地协作中践行高校服务地方教育发展的使命担当。（图/文：张思梦，初审：王静，复审：陈立超，终审：刘亮）
