为深入了解学院思想政治理论课教育教学情况，推进思政课教学质量提升，10月17日，学院党委副书记牛春雨深入思政课堂听课调研。

在19助产高专2班，杨建勋老师通过案例教学法为同学们讲授了《思想道德修养与法律基础》第二章“理想的内涵与特征”。课堂上，杨建勋老师以国庆献礼片《攀登者》为案例，深入浅出地分析了什么是理想以及理想的特征，激励大家要有家国情怀，争做一名有理想有本领有担当的时代新人。

在19检验高专2班，邵雅黎老师一改传统教学模式，将课堂主动权交给学生，以学生自主学习、小组合作探究为中心，以教师组织、引导为辅助，以小组合作、学习汇报为展示形式，开展教育教学活动。各小组以“你觉得什么样的理想信念是崇高的”为问题，通过课前交流、课中教师引导和学习汇报，让学生真正参与到课堂的每一个教学环节，在发现问题、分析问题和解决问题中，使学生能够自主获取知识结论。

课后，牛春雨与授课教师们亲切交谈，针对课程内容设置、教育理念、教学方法等方面进行深入探讨，鼓励思政教师丰富教学内容、更新教育理念、创新教学方法，在实际教育教学工作中积极推进“三全育人”，为思政课质量提升贡献力量。

据悉，深入开展调查研究是贯穿学院“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程的一项重要举措，学院领导班子成员将立足学院实际，带着问题深入基层一线开展调研，听取广大师生意见和建议，通过调查研究检视问题，整改落实，确保主题教育取得实实在在成效。