1

社区教育融入社区治理路径研究

2

高职英语教学中华优秀传统文化“在场”进路

3

新时代背景下高校思政理论课话语权提升策略研究

4

地方传统文化写生融入高职院校育人路径研究

5

新医科背景下康复专业群开展“1+X”证书的岗课赛证融合人才培养模式改革与创新研究

6

“岗课赛证通融”育人模式下高职音乐教育专业声乐教学改革研究

7

三全育人背景下红色文化资源融入大学英语课程思政建设研究

8

全媒体视域下用优良家风提升高职思想道德教育实效性路径探究

9

“双高”背景下高职学生信息技术素养现状研究

10

高职院校音乐专业艺术实践研究——以滁州城市职业学院为例

11

后疫情时代高职院校师范生多元化实践教学体系研究

12

大学英语课程思政教育实证研究

13

新时代高职院校定向师范生素质教育研究

14

后疫情时代高职智慧教室建设探究

15

交通强国战略背景下高速铁路客运服务专业课程思政建设研究——以滁州城市职业学院为例

16

高职英语课程中立德树人与文化引领的育人机制研究