为深化医教协同育人成效，帮助学生搭建理论与临床的衔接桥梁，我校24级助产高专班部分学生分批前往滁州市第一人民医院（南区）产科开展见习活动。作为我校产业教授，同时担任产科护士长的娄翠芹全程统筹带教工作，带领学生深入产科病房与产房核心区域，实现专业技能与职业素养的同步提升。

在产科病房，娄翠芹护士长以“病例复盘+现场示范”的方式，带领学生熟悉孕期护理流程：从孕产妇生命体征监测、高危因素识别，到产后康复指导、新生儿基础照护，将《助产学》课程中的理论知识转化为可感知的临床实践。学生通过观察老师与孕产妇的沟通技巧，帮助学生理解‘人文关怀’不是口号，而是体现在每一次耐心解答和细节照护中。

产房作为助产实践的核心场景，成为本次见习的重点环节。在符合无菌操作规范前提下，娄翠芹护士长结合医院特色的无痛分娩等服务模式，向学生系统讲解产程观察要点、胎心监测操作及应急处理流程。从四步触诊法的规范示范到产程进展的动态评估，从新生儿窒息复苏的模拟演示到产后出血的急救配合，每一个教学环节都紧扣临床实际需求，帮助学生建立“理论-观察-思考” 的临床思维链条。这种沉浸式学习让学生直观感受助产工作的专业性与责任感，深化了对“生命守护者”职业内涵的认知。

此次见习是落实“产业教授进课堂、进临床”培养模式的重要举措。未来将进一步深化校企合作，依托产业教授的实践资源优势，开设助产新技术工作坊，让学生在理论与实践的碰撞中夯实专业基础，成长为兼具技能素养与人文关怀的高素质助产人才。（图/文：沐菊，初审：张瑞修，复审：李勋华，终审:金虹）